二十一个巧记英语语法的窍门

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英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。

+ T* t! [- z8 o英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。

1、英语的词类
$ M; c& o* t& Q- l1 L* R
句子要由词组成，
3 l- n) i# f6 m9 I% v
8 M6 e+ [! l& b" j- S英语词类有十种：

6 n5 V3 l" R5 F4 P; U句中成分用实词，
# ~! \* @1 E  `; i* E
名、代、动、副、数、形容：
2 n, V) A( j0 U, M+ K  \6 L
冠、介、连词和感叹，
$ H% S+ L) n/ t' n- @+ J
# p3 Z: q$ o+ b虚词附加或沟通。
% w5 H4 u" d, r' }
词类功能掌握了，
" d; E( g3 ~; S! f8 T8 O3 }
造句之时好运用。

2、语序歌
& G$ U5 T1 H5 w, f
主、谓、宾、表同汉语，

6 U/ r4 W* p1 v9 L- j; N8 W定语有同也有异。

7 n/ M0 Y- _" e( D8 W状语位置更特殊，
* A, I7 U: {8 V' P
/ B/ B6 Y) B5 w' y$ p8 ~不能全和汉语比。

8 q6 \4 D1 \' O, a, l) J, K; G3、肯定句变一般疑问句
2 t* G  `, V6 Z
have和be提句首，
+ V9 \2 y# Y! t- j# ~) v
0 e% c9 Q6 p2 o6 r1 `  q% _其它助词Do开头。
* y, R6 w" a+ F0 B1 Q) b9 v/ ^
; o# w. S' ?% Y5 s时间、人称由do变，
/ t. _2 K+ ?# J) i/ v7 y
( b! |. O, Q" B" K# H% \) t动词只把原形留。
& P  b0 H5 V; p* l' e
谓语助词有几个，

  n7 r- E: O2 _: D第一助词提句首。

4、肯定句变否定句
4 S% r/ s. v9 B% A! J
. |: H0 }0 @" ~否定词语加not，
7 B9 l9 C! Q/ O$ O% M* u
  g$ \2 L+ j, k* T. _放在be和have后。
2 W7 A; u1 x! n# P/ m
, }) `7 o/ x" M8 Y+ Z! z( W其它要加动词do，

2 e4 ~% L# _9 H/ y4 zdo的后面加not，
+ L- J! {% N8 }6 I3 e, W
) \& H' s# \  Q* F时间、人称由do变，
- V4 f8 i6 c  V: ]4 \1 q, f+ _3 G3 k
动词原形总保留。

3 {. z7 |' }9 Z" m谓语若是助词多，

. @4 v+ ]; T& s9 anot紧跟第一个。

5、名词的所有格

  f4 ~4 {$ {3 @6 b7 o名词只变数，

不分主宾格。
" v+ y+ E. _9 w; W) L4 I8 E
8 ^4 C/ w: B9 K$ A0 Q人和动物类，
" N1 l, H4 L  E0 ^
+ `  E# x* b! e- x; R# F可变所有格。

  F1 F' g0 s- n; `8 X* l撇（’）后加s，
% i4 [1 p/ [: Z8 b9 H, F
" @  n1 W/ z6 x( y+ B1 a5 m1 @0 n3 a相当汉语“的”。

时间、距离等，

. x& L+ V/ @# b" x2 ~, k也变所有格。

6、名词变复数
5 z( R7 x7 s3 l7 N' A' E
! c) _0 ?  k' |' a单数变为复数式，
) g, a$ O- a* F0 A! R
! q7 \* p7 n+ ^% n加上“s”统言之。

下列结尾名词后，

- r. _0 ?& J1 r7 Y) o& g要加“s”先加“e”：
* D9 b- w' s  v
发音[∫][t∫][s]和[z]，

或是辅音加“o”时。

有些名词变复数，
( Y8 B" L4 Z3 w
; ~6 a! h  g" h0 \8 _& ?+ f词尾变化要注意：

9 q2 I' W" H1 ]5 e# v- l1 ^“y”前字母是辅音，

一律变“y”为“ie”；
- ]1 w0 J  d0 m0 `2 @& \& k8 M* ^
) s% t: d, ~  g  q& m1 \遇到“f / fe”，

有时需要变“ve”

6 |8 D, V5 k4 I7 f少数名词不规则，
$ X5 A$ @& F; B. @' Y; y. N) X( d9 |3 h
特别情况靠硬记。
1 k( `& d* ?. \$ D+ G3 W9 p
7、时间名词前所有介词的速记

8 K) V% H' L9 w0 t年月周前要用 in，
# L7 E" v! e6 G: R. u
: \! p. s' A/ B! o) [, y日子前面却不行。
, S: j& B; f, E% N7 O
遇到几号要用“on”，

# P% h, j+ O+ K2 s. `, G2 L7 x上午下午又是“in”。

要说某日上下午，
& V4 I8 n' G% S' B
用 on 换 in 才能行。
2 M9 ~& Z) U9 \& V1 C0 o0 n
午夜黄昏用 at，
7 ~, o( u  h; L2 {9 O$ M* N
黎明用它也不错。

at 也在时分前，

说“差”用 to，
1 ?' i8 P% T& `; d2 J8 k( P* `& a
8 J7 `1 @3 p" Z$ f# V2 {, |说“过”要用 past。
' Z# }- M5 {* n9 I* I: N, h& I7 M
8、介词用法歌
0 t0 {9 D! i2 h
介词加宾语，

才能有实意。
7 ]$ e& g' f+ z0 H% n: @# {4 J  G  v# P
表、定、状、宾、补，
% O3 n$ Q# c& j  ]
词组在句里。
* J& g) c5 a/ ^7 q/ Q. B0 A% [6 r
4 r( j# q  v9 i) n$ C8 V; T+ y9、介词顺口溜
5 n% i1 b9 v5 n: |  w
0 U; r) z! n5 \/ g! ~/ C' ~$ hin 在……里，

out 在……外，
7 X% `7 @, u, g. {3 X
. O; Y5 {+ ]+ b- R在旁边的是 beside，
* R8 G) Q+ v, W6 B6 J6 R: A
1 a8 W. @  a# R; ]- v" x靠近的为 by。
3 H$ N: B7 \+ Y7 D5 R4 d( V
on 在……上，

under 在……下，

above 在上头，

/ m  N- Z' [. O' h4 Lbelow 在底下。

10、be的用法歌

动词be，变化大，

$ ?. p5 z) B$ X# O1 Y- p“I”用“am”“You”用“are”
- O( e5 k* E3 L: U1 G
Is用于它（it）、他（he）、她（she）

复数一定要用“are”，

切莫用错闹笑话。

% @0 K* a3 [1 @' ~' z9 n11、动词的时态
: x( e+ R) {: Z, L- {7 d' C
# G9 H# @) j4 m9 I# L四种时间各四式，
. k% t2 P- |9 F4 u& E" @5 n
联想对比便于记。
- U, I  `7 \% Y& \0 d" N
3 O' l1 D; {& `$ u, ]$ B时间现在和过去，
+ [5 _! s, [" |% C3 j9 ]
各自还有将来时。
* ^1 M; x, e8 O& Q! m! K
( o- g- f' f( ~8 \* E* F一般、完成、进行式，
  l; H; T* P$ M$ ^( d: ]+ O' z
完成进行是四式。

四四共有十六种，

; B* Z* d! U( r: ~- }0 \: }看来复杂掌握易；
. D+ i* {6 ^$ D# I
除去have / be以外，

/ r+ p! r; T( }3 g7 X动词变化有规律。

12、动词形式的变化

- w! Z' c4 x1 H& v动词根本是原形，

% x2 k3 L5 v! [; Y! Q6 A& J变化形式有四种：
9 _  c$ R/ v4 o" N2 g, m
原形词尾加“s”，
  v" W1 n9 e) H+ z# y
现在第三单人称；

过去原形加“ed”，
% ]% f# D9 B8 |1 r1 E
过去分词也相同；

原形加上“ing”，
6 `3 Q4 E8 h2 b  f- U3 Y1 g
' f$ i; u" U" Z2 N1 K现在分词或动名。
& j  a) U# {: X2 U9 W% b5 }) D7 }
, N  B2 D) t+ {8 e3 l; o$ Y% h原形词尾加“s”，

如同名词复数式。

若加“ed / ing”，

以下情况要注意：
/ S$ y6 ]$ P( l( g
词尾有 ie 只加 d，
0 k0 J+ x7 A7 U& H$ {6 e4 \4 G9 W" r
# k3 s) h- E0 N0 a5 j3 BIng去掉无声 e ；

词尾 ie 变成 y ，
) C$ R3 ?- |1 D9 {- t
7 e6 v( {, Q3 c' {% T* n然后再加 ing ；

辅音之后y结尾，
, j8 G1 U0 c3 e& r: `- v6 U
Y要变 i 加 ed；
' m. H! s7 W  z' [( i- p' A# t6 f
现在分词不变y，
* P$ v5 R" p5 R, X# f' W3 a3 R6 |
* D) H3 Y/ U$ [; f' P3 c9 a+ s6 p直接加上ing；

词尾重读闭音节，
) l8 I& Z! @1 _% g: m
0 R; z- d9 a  i- b' x% F6 ?% K$ A1 |结尾辅音都双写，
# u4 B( }/ ~" x* X3 q1 u
2 c, W0 Q! d! l- Lr 做结尾也一样，

重读音节 r 双写；
3 m5 y0 b7 T. N6 x# l
9 U) p! P* `% [, |, e结尾字母若是“t”，
* e& w& T0 f( b% d3 g
不是重读也双写。

/ ~1 V6 V4 V5 g4 q% Z过去分词过去式，
, O* p# s+ T' `) v& Y2 ]
; S% P- {+ Q4 P不按规则也有些。
  y  Z% ?* O% M, v7 e
13、动词不定式不带to的动词

四看（notice，observe，see，watch），
: ^8 Q& u4 X$ i: [& ?9 {3 t" z
7 k9 \8 c2 `7 W- X0 E3 i三使役（have，let，make），

% t+ I; h' ?9 Q9 }二听(hear，listen to)，

一感觉（feel）。

+ w- C7 C0 U+ m9 K& M9 v按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

9 }0 z( r7 _3 t  L0 F- l% b: e" y14、非谓语动词
2 K2 A1 K% E! V+ \+ x6 \) P$ H
# ?' @& H3 p2 d- i( ^动词不做调话用，

不定、分调与动名。
' b/ ^) c/ y1 s, q
to 加原形不定式，
0 L! c3 C6 e8 H8 w$ W
词组可做名、副、形。
3 e  R8 b# M* ~* E$ a/ M7 Q1 `& O
分调现在和过去，
3 `& q: o" `! Q& l$ A  k
: G* I" C" G9 w相当副词和形容。
3 u4 B2 b2 @) w9 l3 H" b( I/ {2 I3 @+ o
原形加上“ing”，
) p& X. Q# d! R8 X
5 e# M% a- r5 g0 _/ u' E# l动词具有名词性。

15、基数词变序数词（之一）
7 e% z! l! l  A
0 z; @) N5 K  w: n0 `基变序，有规律，

词尾字母 tdd 。①

八减 t，九减 e，

( A; Z$ m9 v& o1 q0 F  z% H- I8 Jf 要把 ve 替。②

ty 把 y 变成 i ，

: S3 e, t* \+ {; T* B8 q# A记住山前有个e。③

① 指first、second、third。
5 b" b7 u! x$ G+ _7 e$ m+ m
# a/ N! ~. U0 A8 P: r# ^" ^6 |  A$ Y② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

$ v8 z5 H: H" t; [% K  l③ 指twenty→twentieth等。

+ ?( c& R7 f3 p16、基数词变序数词（之二）

第一、二、三要全变，①

其余“th”加后边，②

“th”里有例外，

你需格外记明白：

八减 t，九减 e，③

字母 f 代ve，④

% ]4 E( g- j8 H1 |/ Gty 变 tie。⑤
/ H, t$ h/ X6 o/ C/ L
, J2 }4 ~+ |2 d  k! s) l, o7 {7 c① one-first，two-second，three-third。

5 H4 I) p0 |. |2 N+ M! P* i② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.

③ eight-eighth ，nine-ninth。
5 r1 I$ f& D( y
④ five-fifth，twelve-twelfth。

) S; i. R# J. B/ q1 v6 w$ {& a* z% z⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

2 Q) {, y% O* A! ^0 O17、There be的位置和用法

: ^1 K0 m5 i: z' P: \8 |; W, _* M说明何时何地有，
  T- f* L/ B' K  p/ H5 J
there be在主语前。

7 k6 C% B# U/ c( g随着主语第一个，

be的形式做变换。

" w# O' W9 K% k4 ?* e0 |  @18、be going的用法
( S1 W8 b& T, ]( C+ T
be going 是助动词，
* G5 b  ]7 I/ K3 }" v2 B3 D6 G5 J
! k, B) p( y6 I) `  i$ E9 R后跟加 to 不定式。
0 t- u9 c2 ~9 J4 i! ?" {0 t  ?- y
说明“准备”或“就要”，

时间人称只变 be。

' ?' ?- {$ Y: C$ Q' Z& d& ?19、have+got

$ I! p; C* X! }# l. o) s7 Vhave 作为动词“有”，
9 m' S+ m5 S* V" o8 ?& M0 g
情态动词 have；

4 o% e5 G) ^2 z7 x$ shave got惯用语，
6 r8 A5 ^5 c. {+ L2 N8 q) X* l) L
got 可有也可无。

, C4 X( d& I5 u; D若变否定疑问，

: b( q7 `, F5 F" z* ?去掉 got 再加 do；
& F' X4 i. _  ?
% @$ w& N, `4 }, {' {或把 have 提句首，
) t1 i: H. X  R1 b
not 加在 have 后。
1 ~4 F  ]  O% i) p6 F
20、以or结尾的词

- i0 j+ R+ {9 Z; s+ j+ V. T" X售票员班长（照）镜子，

3 Q" q7 C- f8 F, \3 U6 L蓖麻教授（找）医生。
% ], g! W( n' I* P8 _
, D5 n! v1 P8 D) h+ f( _2 L按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；condu
# Q) b( q- t2 P3 p1 G9 ?
ctor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。
$ y% A* O8 p' Y" ?
21、以f（e）结尾的名词复数
8 d2 E3 H+ t2 v; W# c
4 q9 d3 J' V& c( z' h9 s( G2 A以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

& @& h! t5 X  H, @, t) I妻子持刀去宰狼，
: a0 M2 m( X$ i/ [& c- N# N- e& z( U
小偷吓得发了慌；
# r  M4 f' A: L/ ?/ p" `8 D" j, b
躲在架后保己命，
( c3 p9 P/ ^+ Q/ P8 _: j
$ U0 A7 q) s) c8 P# T; B1 G半片树叶遮目光。
/ a9 q$ E6 t& T+ V( l5 I1 w5 F# N
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。

8 P2 q1 h; g6 r0 G) G. K9 K+ p利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？

将阿克

谢楼主好人多